RED

I. IDENTIFICACIÓN
Nivel:Apoyo a la Formación
Áreas de Designación de Monitores
1. Programas de Aprendizaje del Complejo
2. Programa al Plan de Bienestar al Aprendiz
3. Proyectos de Emprendimiento
4. Programas de Formación Virtual y TIC

HORAS SEMANALES DE MONITORIA 15 Horas
ESTIMULO ECONÓMICO MENSUAL $230.750 (50% SMMLV)
Dependencia: Centro para el Desarrollo del Hábitat y la Construcción

Áreas de coordinación de los monitores:
Responsable de la oficina de Bienestar al Aprendiz, el responsable de TIC, responsable de la unidad de emprendimiento empresarial.

Cronograma
Apertura: 16 de octubre de 2008 a las 7:00 AM
Cierre: 20 de octubre de 2008 a las 6:00 PM
Evaluación de Postulados: 21 y 22 de octubre de 2008
Publicación de Seleccionados: 23 de octubre de 2008
Inicio de Actividades Monitores: 27 de octubre de 2008

II. PROPÓSITO PRINCIPAL

Apoyar todos los procesos y actividades de la formación profesional, al fortalecimiento de las competencias previstas, bajo el liderazgo de los instructores del SENA responsables de orientar y ejecutar dichos programas; y los responsables de: bienestar al aprendiz, emprendimiento empresarial, integración de la educación media y TIC.

III. ACTIVIDADES A DESARROLLAR POR LOS MONITORES
1. En monitoria para apoyo a programas de aprendizaje en el Complejo: (Requerimiento 4 aprendices) FORMACION POR PROYECTOS
Apoyar a instructores en la formulación de proyectos, material didáctico y guías.
Apoyar a aprendices en desarrollo de proyectos de formación, uso de TIC en el proceso de aprendizaje, el aprendizaje autónomo, promover junto con los aprendices actividades que conlleven a fortalecer el desarrollo de competencias específicas del programa de formación.
Apoyar a los aprendices en actividades de aprendizaje para fortalecer el desarrollo de competencias específicas establecidas en los programas de formación.
Apoyar la aplicación de los instrumentos necesarios para el seguimiento de los Aprendices en la etapa productiva.

PERFIL: Se requieren estos aprendices para las áreas de Plomería, Gas, Guadua y Construcción.
2. En monitorias para apoyo al Plan de Bienestar de Aprendices: (Requerimiento 1 aprendiz)

BIENESTAR AL APRENDIZ
Apoyar la ejecución de las actividades formuladas en el Plan de Bienestar de Aprendices de cada centro de formación, dentro de las áreas de bienestar establecidas en la Resolución SENA No 655 de 2005.
Apoyar acciones de bienestar a aprendices para fortalecer las competencias previstas en los programas de formación

En monitorias para apoyo a proyectos de emprendimiento:(Requerimiento 1 aprendiz)

EMPRENDIMIENTO-CONSTRUHABITAT
Apoyar procesos de motivación y sensibilización en emprendimiento.
Apoyar clubes de emprendimiento en la difusión de convocatorias y agendas temáticas de eventos y ferias, entre otros.
Apoyar la promoción para la participación de los aprendices en los concursos de emprendimiento identificados en la unidad de emprendimiento del complejo
Brindar apoyo durante la elaboración y la ejecución de las iniciativas emprendedoras.
PERFIL: Se requieren aprendices que hagan parte del proyecto Construhabitat: T.P en construcción y T.P en Desarrollo Gráfico

En monitorias para apoyo a programas de formación virtual (Requerimiento 3 aprendices) TIC´S
Apoyar a los instructores – tutores en el proceso de formación virtual.
Dar soporte para la agilización de respuestas.
Apoyar técnicamente a los aprendices de formación virtual.
PERFIL: Se requieren aprendices con conocimiento en Office, Internet y manejo de plataforma blackboard

IV. REQUISITOS PARA SER MONITOR
Los requisitos para participar en las convocatorias para la selección de monitores, son:
1. Estar matriculado en un programa de formación en los niveles de Técnico Profesional o Tecnológico.
2. Haber logrado como mínimo el 25% de los resultados de aprendizaje, establecidos en el programa de formación.
3. Ser aprendiz SENA con una antigüedad mínima de tres meses.
4. No tener medidas formativas, condicionamiento de matrícula, faltas académicas o disciplinarias durante el trimestre inmediatamente anterior a la apertura de la convocatoria
5. Tener disponibilidad para ser monitor de programas de formación en los lugares requeridos por el centro de formación o la institución educativa, y en los horarios previstos para ello.

V. CRITERIOS DE SELECCIÓN
Los centros de formación definirán los instrumentos de evaluación a aplicar en cada convocatoria, teniendo en cuenta los siguientes criterios:
1. Desempeño técnico del aprendiz en el proceso de formación: valoración por parte de los instructores que han participado en la orientación de las acciones de aprendizaje del postulado.
2. Competencias actitudinales del aprendiz, que debe contemplar como mínimo: Comportamiento (disciplina, responsabilidad, puntualidad, honestidad) y evidencias de manejo de TIC, liderazgo, emprendimiento, trabajo colaborativo, capacidad investigativa, capacidad comunicativa, creatividad y proactividad.

VI DOCUMENTOS A PRESENTAR
1. Fotocopia del Carnet
2. Diligenciamiento del formulario on-line Inscripcion CLIK AQUI